濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班校自創(chuàng)辦以來，本著“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班憑借強(qiáng)大的師資體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、完善的教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的管理方法和良好的學(xué)校氛圍，為全國(guó)各高等美術(shù)院校輸送了大量的優(yōu)秀學(xué)生。

　　美術(shù)是重要的，它有利于我們個(gè)人發(fā)展，它應(yīng)用到社會(huì)的方方面面，而當(dāng) 前的教育者對(duì)此認(rèn)識(shí)并不深刻，總是把每個(gè)學(xué)生都拉到一味的學(xué)習(xí)文化知識(shí)主流上來。強(qiáng)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)試”，認(rèn)為美術(shù)教育無非就是調(diào)節(jié)孩子們的疲勞而設(shè)的課程，可有可無，這樣的思想不但束縛了個(gè)體才能的發(fā)揮，個(gè)體的全面發(fā)展，而且也致使本來有藝術(shù)天賦的孩子沒有得到很好的培養(yǎng)，失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　另外從辦學(xué)形式上看，社會(huì)上個(gè)體、私立的、各學(xué)段的、各種各樣的美術(shù)班蓬勃興起，反映了學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)教育的需求，這是私立教育對(duì)公辦教育的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，美術(shù)成為了高考的一個(gè)跳板，創(chuàng)想美術(shù)學(xué)校從事美術(shù)高考行業(yè)已多年，作為考生，最怕的就是到了高二下學(xué)期，文化成績(jī)只有200——400分左右。這時(shí)通過文化硬考大學(xué)無法考取一個(gè)理想的大學(xué)，很多的高中生憑著學(xué)習(xí)美術(shù)考上了大學(xué)，因?yàn)槊佬g(shù)專業(yè)廣，層次高，就業(yè)面廣。而且招生名額逐年增加，無論是從高考擇業(yè)上講，還是從它的社會(huì)意義上來說，美術(shù)教育，都應(yīng)當(dāng)引起從教者及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，盡快解決美術(shù)教育與當(dāng)前社會(huì)需求不相適應(yīng)這個(gè)矛盾，提高人民群眾對(duì)美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和對(duì)人們的美術(shù)的普及，為達(dá)此目的要從幼兒、小學(xué)生抓起，真正把我們的美術(shù)教育落到實(shí)處，讓我們的全民素質(zhì)很好的發(fā)展。

　　以上就是山東藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)的招生報(bào)告，我們希望每一個(gè)中國(guó)公民的人格能夠健康全面的發(fā)展，如果您對(duì)我們的培訓(xùn)課感興趣，可以關(guān)注我們官方網(wǎng)站。