藝考生不光要重視文化課的學習，更重要的是要調整好自己的心態。下面，濟南藝考文化課培訓班老師來和我們具體聊聊。

　　笫三、堅持解題技巧培育與學習探究訓練并重進行的教學方針。

　　要指導學生能夠按照教學要求學做題、做對題，按照高考要求規范準確地做題。任課教師要突出通過師生參與、交流互動平臺精心組織教學活動，尤其要組織好學習探究活動，真正使這項活動成為有益高考、吸納知識、增進技能、提升才智的平臺。

　　笫四、堅持高考實力培養與社會競爭能力培育同等重視的原則。

　　我們既要培養學生閱讀分析能力、總結歸納能力、解題步驟規范能力、問題探究準確能力、作文寫作能力、英語識記運用能力攻以及綜合學科知識穿插運用能 力。確保考生在藝術生高考中穩拿高分，一舉金榜題名。同時，我們也要思考如何"關注學生長遠發展，拓展學生成長空間"的教育問題。運用互幫互學學習小組平 臺和"小先生上講臺" 平臺，舉辦豐富多彩的勵學活動，讓學生在活動中不僅能夠提升高考應試能力，也能夠增進自身的學習探究能力、才智展示能力和溝通交流 能力。這樣做對學生未來發展是非常有好處的。

　　以上就是山東藝術生文化課輔導給我們帶來的分享，希望藝考生們都能取得一個好成績。